Бродівська загальноосвітня школа I-III ступенів №3

• Створення  Концепції профільного навчання у школі; 
• Внесення  зміни до Статуту ЗНЗ (1.10. У навчальному закладі визначена українська мова навчання, запроваджено поглиблене вивчення ... (предметів), організовано профільне навчання за ... напрямом (напрямами), зокрема такими профілями .... 1.11. Навчальний заклад має право: здійснювати інноваційну діяльність; визначати відповідно до напряму та профілів варіативну складову робочого навчального плану; розробляти та впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани);
• наявність матеріально-технічної бази;
• створення бази даних авторських програм спеціальних курсів, курсів за вибором, факультативних курсів та гуртків;
• систематизація відомостей про кількість класів, груп, учнів із кожного профілю та напряму;
• системне вивчення запитів школярів та їхніх батьків, проведення психолого-педагогічної діагностики (бесіди, консультації, анкетування, психологічне та дидактичне тестування) з метою виявлення професійно значущих якостей особистості;
• систематизація матеріалів психолого-педагогічного супроводу допрофільної підготовки та профільного навчання (діагностичні анкети, опитувальники, аналітичні матеріали тощо);
• навчання педколективу з проблем використання інформаційних технологій та інтерактивних форм роботи;
• створення освітніх моделей профільного особистісно-зорієнтованого навчання;
• приведення діяльності шкільної методичної служби у відповідність до завдань профільної освіти;
• дотримання системного підходу при укладанні робочих навчальних планів;
• укладання  переліку навчальних програм та підручників для поглибленого вивчення та профільного навчання, за якими працюють у закладі.

Школа планується як багатопрофільний навчальний заклад із наведеними нижче напрямами та профілями, а це відкриває перед школярами великі можливості у виборі майбутньої професії:

Суспільно- гуманітарний напрям: 
•історико-правовий профіль
•профіль українська філологія

Природничо-математичний напрям:
•математичний
•фізико-математичний
•хіміко-біологічний

Технологічний напрям:
•інформатичний профіль
•виробничі технології